小学生、中学生、高校生、社会人大歓迎!算数・数学を大好きになりたい方に優しく教えています。詳しくはお電話、メールでお問合せ下さい!

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鴨下算数数学塾へようこそ

一人でも多くの方に、
算数・数学を大好きになってほしい。
算数・数学をできるようになって欲しい。
私の思いはそれだけです。

成績を上げたい。どうしても希望の学校に合格したい。
私の喜びは、そういう生徒・児童の皆さんの手助けをすることです。

その生徒・児童の皆さんが、
「先生、数学大好き!」 と目を輝かせて言ってくれたら……。

今日も塾を開いています。

まずお話したい3つのこと

個別入塾相談会を開催しています

鴨下算数数学塾では、随時、個別入塾相談会を開催しております。

何をおいてもまず最初にしなくてはならないことは、お子様の現状を正確に知ることです。
その上で、ご両親様やお子様のお話を伺い、「何をしたらいいか」進むべき最良最善の道を一緒に考えて参りましょう。

お気軽にご連絡下さい。

○音声メッセージで、個別入塾相談会の内容をお話ししています。
ぜひご一聴下さい。

音声メッセージ「入塾を希望される方へ」はこちら

入塾相談会の日程

金・土・日曜に随時開催しております。
電話又はメールにてご連絡ください。

講演・執筆依頼を承ります

講演・執筆のご依頼を承ります。
テーマの一例:

  • 「恐れを乗り越えて、理想の人生を実現する」
  • 「数学的思考とはなにか」
  • 「数学と物理の何が違うのか」  など

料金はご予算の範囲内で相談に応じます。
お気軽にご相談下さい。

You Tubeで見れる!塾長生講義

塾長による生講義の動画をスタートいたしました。

ご覧頂ける内容:

  • 数研出版の教科書傍用問題集「4STEP 数学 I +A」の問題解説

You Tubeへはこちらをクリック

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新着情報!

5月26日

ポッドキャスト (音声配信) 第401回を掲載しました

『努力すればできるようになる①』
というテーマでお送り致します。

今回のお話のポイントは

  • 勉強ができない理由を考えてみる
  • 人間の能力は先天的なものではなく、やればやるほどできるようになる
  • 勉強していないのだから成績が悪いことを受け入れる
  • 勉強の上達のベースは勉強量にある

時間は7分です。ぜひ聞いてみて下さい。

5月21日

ポッドキャスト (音声配信) 第400回を掲載しました

『英語の早期教育の是非について』
というテーマでお送り致します。

今回のお話のポイントは

  • 教育の内容と指導者の質による所が大きい
  • 先生の能力は「何を教え、何を教えないか」を分かっているか、にかかっている
  • アジアでTOEFLトップのフィリピン、最下位の日本の比較で分かる事実は「国力と英語力は反比例している」
  • 私達は、外国語でなく日本語で思考する
  • 外国語を通して、日本の文明文化を磨いてきた
  • 教育の第一義は抽象的思考力を育てること

時間は11分です。ぜひ聞いてみて下さい。

5月19日

ポッドキャスト (音声配信) 第399回を掲載しました

『塾を居心地のいい場所にしない』
というテーマでお送り致します。

今回のお話のポイントは

  • 塾は成長する為の場所
  • 学力をつけるためには、間違いなどを指摘されることが必要
  • できない自分に直面する気持ち悪さを乗り越えるからこそ学力がつく
  • できない自分を直視して,人格否定しないでほしい
  • 論理的に考えることが大事

時間は5分半です。ぜひ聞いてみて下さい。

5月14日

ポッドキャスト (音声配信) 第398回を掲載しました

『間違いを恐れない』
というテーマでお送り致します。

今回のお話のポイントは

  • 宿題を全問「分かりません」と書いてくるお子様
  • ミスは単なるミスである
  • ミスを指摘される=人格・存在を全否定された、ではない
  • 人間の向上・精神の安定の為にも、論理的であれ
  • 人間は間違いから学ぶ

時間は6分です。ぜひ聞いてみて下さい。

5月12日

ポッドキャスト (音声配信) 第397回を掲載しました

『やることを減らす』
というテーマでお送り致します。

今回のお話のポイントは

  • 学校行事、海外研修・・・本当に必要なのか?
  • 物理学の基本を高校で教えられない現状
  • 科目の見直しも検討できるのではないか
  • 先生方も、部活等で土日の休みが取れず、授業の準備もできない
  • 「減らす」を実行するには様々な利権が絡む

時間は8分です。ぜひ聞いてみて下さい。

5月7日

ポッドキャスト (音声配信) 第396回を掲載しました

『効率の前に 量・量・量』
というテーマでお送り致します。

今回のお話のポイントは

  • ベースとなる勉強量が一定以上なくては、効率は上げられない
  • 始めから効率のいい勉強はできない、その理由
  • しきい値は、最低週30時間以上
  • 他のことをやめる、という発想が必要
  • 机に向かう時間を1分1秒でも増やす

時間は6分です。ぜひ聞いてみて下さい。

5月5日

ポッドキャスト (音声配信) 第395回を掲載しました

『見積りの大事さ』
というテーマでお送り致します。

今回のお話のポイントは

  • 見積り=一つの単元をマスターする時間
  • 正しい見積もりができるように導く
  • 本当は2000時間かかるところを、たった10時間で済むと思ってしまう
  • 自分を信じるからこそ努力できる
  • ご両親様にも見積もりを正しく理解してほしい

時間は5分です。ぜひ聞いてみて下さい。

4月30日

ポッドキャスト (音声配信) 第394回を掲載しました

『教師の役割』
というテーマでお送り致します。

今回のお話のポイントは

  • 立ち続ける、やり続ける
  • 絶対に身につけるべきことを反復して習得させる
  • 立ち続ける意思そのものが教師
  • 同じ質問にも何度でも答える
  • 「前にも言ったじゃないか」は禁句
  • 自分で演習する、考え

時間は7分です。ぜひ聞いてみて下さい。

4月28日

ポッドキャスト (音声配信) 第393回を掲載しました

『勉強には時間がかかる』
というテーマでお送り致します。

今回のお話のポイントは

  • 学生の本分は勉強
  • 勉強はするべき時にする
  • いくらでも勉強できる感興が整っている
  • 「何かを成し遂げるには時間がかかる」と大人は言うべき
  • 勉強は「ながら」で出来るようなものではない
  • 「夢のような何かはない
  • 覚えるべきことを覚え、反復することを厭わずする
  • お子様の反応は気にせず、正しいことを伝える

時間は5分です。ぜひ聞いてみて下さい。

4月23日

ポッドキャスト (音声配信) 第392回を掲載しました

『秋山先生の思い出』
というテーマでお送り致します。

今回のお話のポイントは

  • 高校生は宿題を与えられるべきか
  • 宿題の提出を催促されてはいけない
  • 課題量の増加に伴って子供の成長が遅れている

時間は6分半です。ぜひ聞いてみて下さい。

4月21日

ポッドキャスト (音声配信) 第391回を掲載しました

『大きい目標を持とう』
というテーマでお送り致します。

今回のお話のポイントは

  • 先のことを決めてしまう必要はない
  • 目標を人に話す必要はない
  • 大きな目標を持つメリット
  • 嫌なこと・苦手なことから大事なことへと、視点が変わる

時間は4分です。ぜひ聞いてみて下さい。

4月16日

ポッドキャスト (音声配信) 第390回を掲載しました

『自信を持つのに理由はいらない』
というテーマでお送り致します。

今回のお話のポイントは

  • 自信があるから実績を作れる
  • 「あなたは能力があるね」と言われたら、どう思うか?
  • 自分が普段どんなことを思っているか?に注目する

時間は5分です。ぜひ聞いてみて下さい。

4月16日

リンク集に追加掲載しました

リンク集に、「岡潔文庫」と伊藤清先生の講演動画を掲載しました。
ぜひご覧下さい。

4月14日

ポッドキャスト (音声配信) 第389回を掲載しました

『役に立つ、立たない』
というテーマでお送り致します。

今回のお話のポイントは

  • 数学は役に立つか、立たないか
  • 「役に立つ、立たない」は誰が決めるのか?
  • 未来のことは誰にも分からない
  • 役に立つかどうかで判断すると、大きな可能性を否定してしまう
  • 数学の面白さを知るには、数学の苦しみを知ることである
  • 面白いことをする、面白くなるまでやる

時間は6分です。ぜひ聞いてみて下さい。

4月9日

ポッドキャスト (音声配信) 第388回を掲載しました

『うれしい!』
というテーマでお送り致します。

今回のお話のポイントは

  • お子様の合格の報に触れておもうこと
  • 頑張ったのはお子様
  • 学問は役立たせようとしなければ役立たない
  • 抽象的な思考をするとは?

時間は5分です。ぜひ聞いてみて下さい。

4月7日

ポッドキャスト (音声配信) 第387回を掲載しました

『努力は裏切らない』
というテーマでお送り致します。

今回のお話のポイントは

  • やった分必ず得られるものがある
  • 努力は「させられる」「してやってる」ものではない
  • スマホを一日中いじるお子さんにはどうすればいいか
  • 学校に行ってやっている?
  • 「医者になる」と言えば親が喜ぶから、医者になりたいお子様
  • 自分の人生としてどうするか、という点がわかっていないと努力できない
  • その目標は、自分の人生を生きていく上でやりたいことか?

時間は6分です。ぜひ聞いてみて下さい。

4月2日

ポッドキャスト (音声配信) 第386回を掲載しました

『定期試験直前、Oさん(中1)に話したこと』
というテーマでお送り致します。

今回のお話のポイントは

  • 定期試験直前で、数学以外の教科の勉強で休みたい」と言った生徒さんに話したこと
  • 良くできるお子様でも間違ったことを言うことがある
  • 見失わないでほしい、ある観点
  • 自分で作り上げたリズムは自分の財産
  • 長期的な観点を持ち、「本質は何か」を振り返らせるのは大人の役目
  • 叱るべきことは叱る
  • 「何が大事か、そうでないか」を正しく捉えた人が成功する

時間は6分です。ぜひ聞いてみて下さい。

3月31日

ポッドキャスト (音声配信) 第385回を掲載しました

『わかることは慣れること』
というテーマでお送り致します。

今回のお話のポイントは

  • 「先生わかりません」と生徒さんが言う時に、いつも話すこと
  • 慣れていないことを「頭が悪い」というふうに書き換えてはいけない
  • 三角関数の加法定理も慣れてしまえば大したことはない
  • 三角関数の加法定理を必ず覚える方法
  • 正しい学習法を身につけるようになる
  • 書くことで慣れる、同じ思考法をトレースすることでも慣れる

時間は6分です。ぜひ聞いてみて下さい。

3月26日

ポッドキャスト (音声配信) 第384回を掲載しました

『なぜ学問をするのか』
というテーマでお送り致します。

今回のお話のポイントは

  • 有名弁護士がエンジニアの父親に聞いた「数学、物理は何の役に立つのか」
  • 私達の文明は広範な知識の集積によって支えられている
  • 我々の文明を成り立たせている知識の原理は「線形性」
  • 文明を享受しつつ、原理・原則を無視するのは危険なこと
  • 我々の文明が崩壊しないとは限らない
  • 無知な人々が文明をコントロールする可能性がある

時間は7分半です。ぜひ聞いてみて下さい。

3月24日

ポッドキャスト (音声配信) 第383回を掲載しました

『どのくらいの時間勉強したらいいんですか?』
というテーマでお送り致します。

今回のお話のポイントは

  • 最低ラインは月120時間
  • 小学生には何時間必要か
  • 部活をしている場合は?
  • 物事には時間がかかる
  • 教科書の1行には、天才の一生分の仕事がかかっていることを分かる

時間は6分半です。ぜひ聞いてみて下さい。

3月19日

ポッドキャスト (音声配信) 第382回を掲載しました

『先手必勝③』
というテーマでお送り致します。

今回のお話のポイントは

  • 先取り学習の最大のメリット
  • 先取りは人生全般に応用がきく
  • ガイド役の存在
  • 誰に相談するか、はとても大事
  • 10代で先手必勝を徹底的に覚え込む

時間は6分です。ぜひ聞いてみて下さい。

3月17日

ポッドキャスト (音声配信) 第381回を掲載しました

『先手必勝②』
というテーマでお送り致します。

今回のお話のポイントは

  • 先手必勝の極限とは?
  • 死から「生きる」ということを考える
  • より良く生きる為の前提
  • 1度だけの時間をどうやって生きるか、それが人生を決める
  • 死を前提にした「何が大事か、大事ではないか」
  • 学習の瞬間は一瞬しかない

時間は5分半です。ぜひ聞いてみて下さい。

3月12日

ポッドキャスト (音声配信) 第380回を掲載しました

『先手必勝①』
というテーマでお送り致します。

今回のお話のポイントは

  • 予測できる未来に対して早く手を打つ
  • 先取り学習
  • 高一までに数学をマスターする
  • 先取りは時間を生み出す
  • 先取りが進路選択にもたらす余裕

時間は5分半です。ぜひ聞いてみて下さい。

3月10日

ポッドキャスト (音声配信) 第379回を掲載しました

『努力・根性・忍耐④』
というテーマでお送り致します。

今回のお話のポイントは

  • 医学部志望、でも勉強しないお子様たち
  • 進路の動機付け
  • 親の顔色を伺っていては努力も忍耐もできない
  • 自分の行きたいように進んでいい
  • 努力しても報われない可能性を受け入れつつ、努力する
  • 最晩年まで評価されなかった天才数学者、岡潔先生

時間は9分です。ぜひ聞いてみて下さい。

3月5日

ポッドキャスト (音声配信) 第378回を掲載しました

『努力・根性・忍耐③』
というテーマでお送り致します。

今回のお話のポイントは

  • 早稲田政経に受かったお子様の日本史勉強法
  • 何が効率的かは人により異なる
  • 努力を継続するのに必要なもの
  • 努力すれば結果が出るとは限らない。しかし努力しなければならない
  • 努力・根性・忍耐が必要だと言い切れるか
  • 反発する気持ちの奥に何があるか

時間は5分です。ぜひ聞いてみて下さい。

3月3日

ポッドキャスト (音声配信) 第377回を掲載しました

『努力・根性・忍耐②』
というテーマでお送り致します。

今回のお話のポイントは

  • 過去問をやらなかった理由とは
  • どうやって「教科の本質」をつかむか
  • 本質を掴む手段として、過去問を解く

時間は10分です。ぜひ聞いてみて下さい。

2月27日

ポッドキャスト (音声配信) 第376回を掲載しました

『努力・根性・忍耐①』
というテーマでお送り致します。

今回のお話のポイントは

  • 「効率いい努力」について
  • 試行錯誤なしで効率のいい努力はできない
  • 非合理的なことでも、経験値を得ることは価値がある
  • 効率重視で努力の方向性を間違っていないか

時間は5分です。ぜひ聞いてみて下さい。

2015年2月5日

大学受験用のポッドキャストを、新たに掲載しました。

「大学受験はなぜ大事なのですか?」
「受験勉強はいつから始めたらいいのか?」
「受験まであと1年、どう過ごせばいいのですか?」
「苦手科目はどうしたらいいのですか?」
「センター試験対策は?」

このようなご相談がたくさん寄せられます。生徒さんやご両親様にお話している内容をポッドキャストで取り上げました。
高校生・中学生の方、医学部志望の方、あるいはそのご両親様向けの内容です。
ぜひ聴いてみて下さい。

2015年1月24日

国分寺駅から塾までの道案内を詳しく掲載しました。

写真で詳しく掲載しましたので、ぜひご覧下さい。

1月3日

塾長メッセージ『高瀬正仁さんの業績』を掲載しました

1月2日

塾長メッセージ『会いたかった、会えなかった』を掲載しました

1月1日

塾長メッセージ『著者に会いに行く』を掲載しました

  • 十代から実践していること
  • 著者に会って後悔したことは一度もない

12月31日

塾長メッセージ『私はこんなふうに本を読んでいます。』を掲載しました

  • 複数の本を並行して読む
  • 分野・著者を限定して、複数の本を同時にランダムに読むのは効率の良い読書法
  • 1冊でつまっても他の本で理解できる

12月31日

塾長おすすめの学習書・書籍のページを掲載しました

ポッドキャスト「努力は天才に勝つ」や塾長メッセージなどで紹介した書籍です。
学習・自己成長の参考になさって下さい。

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努力は天才に勝つ

ポッドキャスト(音声配信)「努力は天才に勝つ」 は、
毎週木曜日・土曜日の朝6時にアップ致します。

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