最高の学力を身につけてほしい
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私の願いは３つある。
その１．生徒に最高の学力を身に着けて欲しい。
その２．身に着けた最高の学力を基にして、さらに研鑽を積み、工夫を重ね、
　　　　自分の学んだことを次世代に伝えて欲しい。
その３．最高の学力を思う存分使って、日本国の発展と繁栄に尽くして欲しい。

この三つのことを、心の底から願っている。
今の世代が怠けて、次の世代へ継承ができなかったらどうなるだろうか。
大人も子どもも強い危機感をもって振り返って欲しい。
大きな責任を感じて欲しい。
子どもであっても、真剣に学ぶ責任があるのだ。
教育や躾をする大人と教育を受ける段階にある子供たちが、教育や躾を通して、
知的財産の受け渡しがおこなわれているのだという意識をともに持つことで、
勉強や躾が上手くいく。
このことによって最高の学力を身に着けることができる。
私にとって、世界最古の国家である日本に生まれ育ったことは強い誇りであり、
その知的財産の継承に参加できることは大きな喜びです。

今述べたような文脈のなかで鴨下算数数学塾を位置づけてみます。
一言で言えば、鴨下算数数学塾は、一生続く学びの基礎を教えるところです。
学び方には、正しいやり方があり、
1. 正しい勉強の仕方で、
2. 最大限の努力を、
3. 続けることで
最高の学力を身につけられる。
正しい方法、最大限の努力、継続の３つが揃ってはじめて、
最高の学力への道が拓けるのです。
生徒が、この３つが身に着けられるよう徹底的に鍛えます。
あらゆる知識を総動員して、この３つを身につけさせます。
そして、その後、生徒には、数多くの出会いが待っているはずです。

ただ、どんなに偉大な人に出会っても、その人に準備がなければ、
その目の前にいる人の偉大さは理解できません。
だから学ぶことが必要なのです。
どんなに偉大な人、事象に出会ってもその重要さを理解でき、正しく評価し、
そこから学べるのは準備してきた人だけだからです。

学びましょう。
次世代への責任感と知への情熱をもって。

絶対合格！

再生時間は３分半です。ぜひ聴いてみて下さい。

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素晴らしい文章に出会いました。一緒に読みましょう
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とてもすばらしい文章に出会いました.
皆様と一緒に熟読したいと思い、引用させていただきます。

『演習誰でもできる化学濃度計算　実験　実習の基礎』丸善出版
著者　立屋敷哲(たちやしき　さとし)
女子栄養大学で46年教鞭をとられ、2019年に退官されました.
1ページ

Study Skills 1. 　何のために学ぶのか，考えてみよう
君たちは何のために大学に進学したのだろうか.
もっと学ぶためではないのか．そもそも人は何のために学ぶのだろうか.
唐突だが，勉強は，じつは人類の知的財産を次世代に引き継く相続行為である.
よって，学ぶことは次の世代を支える若い人の責務である.
また，学ぶことは自分が一生を生きるための糧を得る手段を
身につけることでもある.
それゆえ厳しい言い方だが，この人類の未来に対する責任を
逃れようとする人は，人としてあるいは社会の一員として
生きることを放棄することに値する.
人は自分の能力を生かさなければならないし，伸ばさなければならない.
それをもって社会に寄与しなければならない.
これが生きるということである.
したがって，少なくとも若いうちは誰でも，何かを学ぶ必要がある.
それが人間として生きていく義務である.
学ぶうえで，能力を人と比較する必要はない.
大切なことは，世界に2人といないオンリーワンである自分をどう伸ばすか.
どう生きるかである.
学ぶ場所や方法，時間はもちろん学校だけに限らない.
学び方は多種多様である
(『生命科学・食品学・栄養学を学ぶための有機化学　基礎の基礎』(丸善) 序文参照).


立屋敷哲先生の最終講義
https://course-video.eiyo.ac.jp/final/tachiyashiki_20190204.html

絶対合格！

再生時間は２分です。ぜひ聴いてみて下さい。

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東大受験生のためのモーニングルーティーン
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なぜ東大は難しいか。
整理すると次の3つになる。

1．受験科目が多い（外国語、数学123ABC、物理、化学、現代文、古文、漢文、社会1、情報）
2．問題が難しい
3．受験者の学力レベルが高い

沢山の科目に対して、高い水準まで実力を高めること。
全科目全範囲を高いレベルで習得する必要がある。
これに対応するために、毎朝のルーティンを提案したい。
具体的にはこのようなものになる。

・朝５時起床　すぐに勉強開始
・30分ごとに科目を変える。(教材は、あくまで例です)
・外国語　30分　教科書の音読
・物理　　30分　物理のエッセンス
・化学　　30分　重要問題集
・数学　　30分　１対１
・数学　　30分　１対１
・古文　　30分　古典文法

朝のうちに全ての科目に一通り触れることが目的となる。
それを実現するために、３０分で一科目を割り当て、
途中でやりかけの問題があったとしても、３０分で打ち切って、次の科目をやること。
そうすれば、すべての科目に触れることができる。

これ以降の時間の使い方は二つの道がある。
その１ 遅れている科目や、苦手な科目に、その日の残りの時間をすべて投入する。
その２ モーニングルーティーンと全く同じことを４回繰り返す。

その１とその２の間に数多くのバリエーションを作り出せる。
朝のルーティンをやったら、残りは過去問を勉強するというように
各自の状況に応じて、いろいろと試みて欲しい。
ただ、朝のルーティンだけは断固守ること。


もう一度、守るべきポイントをまとめる。
1．５時起床後、できるだけ速やかに勉強に取り掛かる。
2．１科目につき勉強時間は３０分。
3．３０分を超えたら、やりかけであっても強制終了して、次の科目に移る。
4．朝のうちに、すべての科目を勉強する。

このモーニングルーティーンを実践することで、得られるものは大きい。
その１のやり方を取った場合、安心して、不得意科目の勉強にあたれる。
この安心感が集中力を生み、勉強の能率が驚くほどあがる。
その２のやり方をとれば、全科目が同時に底上げされてくる。
３カ月で効果を実感するはずだ。
たかだか３０分やるだけでと毎日３０分の勉強を馬鹿にしてはいけない。
小を積みて大となす、と言う言葉もあるとおり。
朝一番で、全科目に触れることで、
安心して、遅れている科目や、苦手の科目に取り組める。
科目の多さに圧倒されず、確実に一つ一つの項目を身に着けていくことができる。

このモーニングルーティーンが機能するには、もう一つ必要なものがある。
それが、ブライトライト。
ブライトライトを浴びながらモーニングルーティンを行なうことで生活習慣が安定する。
特に、冬期、日照時間が著しく減る北国の受験生には必須だと思う。
情緒面も安定して、使用後の違いに驚くはずだ。
北国の受験生が全員、ブライトライトを使ったら、大学受験の様相は一変すると思う。
東大合格者数高校別ランキングのベストテンが、ほとんど北国の高校に占められてしまうだろう。
日本全国の学生が朝５時に起きてモーニングルーティンをブライトライトを浴びながら実践したら、それだけで日本のノーベル受賞者数は１０倍になるだろう。
ブライトライトを使わないという選択肢はない。
ただ、注意して欲しいのは、人によって睡眠障害を生ずることがある場合がある。
その時は、夕方、３０分ほど、ブライトライトを浴びて欲しい。
どうしても新しい道具を使いこなすためには、試行錯誤は必要となる。
効果が絶大なので、それぞれの状況にあわせて、上手に使いこなして欲しい。

絶対合格！

再生時間は１０分です。ぜひ聴いてみて下さい。

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